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在阅读中体验在阅读中成长——图书馆开展阅读活动的实践与探索

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阅读是学生重要的学习途径.图书馆丰富的资源可以为学生搭建阅读的平台,构建一种开放式的阅读环境,提供一个多渠道获取知识,理解问题,并将学到的知识加以综合应用的机会.不仅与德育教育相得益彰,与课堂教学互促互丰,与课程改革互通互融,还顺理成章地使图书馆资源得到深入应用,达到综合育人的和谐效应.

李慧

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中国艺术研究院图书馆,北京市,100029

图书馆 阅读活动 教育教学 兴趣 体验

2010

中小学图书情报世界
中国图书馆学会中小学图书馆委员会 学苑音像出版社

中小学图书情报世界

ISSN：
年,卷(期)：2010.(6)
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