中小学信息技术教育2023，Issue(2) ：63-65.

大观念统领、大任务驱动的初中信息科技单元教学设计

邱莉 牛芳菊 杨宁
中小学信息技术教育2023，Issue(2) ：63-65.
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大观念统领、大任务驱动的初中信息科技单元教学设计

邱莉 1牛芳菊 1杨宁1
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  • 1. 北京教育学院石景山分院
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摘要

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》颁布后,以大观念统领单元教学方法、以大任务驱动单元教学过程的教育理念成为信息科技学科单元教学设计的重要依据.在国家教材尚未发布的情况下,如何设计、遴选科学有效的教学内容是信息科技教师需要面对的首要问题.本文以信息科技新课标"物联网实践与探索"内容模块为例,探索大观念统领、大任务驱动的大单元教学设计,以期为教师实施单元教学提供参考.

关键词

大任务驱动/单元教学/物联网/水下机器人

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出版年

2023
中小学信息技术教育
北京教育音像报刊总社

中小学信息技术教育

影响因子：1.344
ISSN：1671-7384
参考文献量1
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