中小学校长2024，Issue(2) ：37-39.

提升教师科学素养深入推进科学教育

高杰
中小学校长2024，Issue(2) ：37-39.
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提升教师科学素养深入推进科学教育

高杰1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市姜堰区教育局党建办
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摘要

科学教育是推动教育高质量发展的重要组成.教师是立教之本、兴教之源,深入推进科学教育,要深刻理解科学教育与教师科学素养提升的关系,不断激发教师群体在科学教育中的重要作用,多措并举开展教师科学素养提质行动,以科教协同为主,汇聚多方力量,不断健全教师培养培训机制,为科学教育的常态化开展创造最优的环境.

关键词

科学教育/教师/科学素养/科教协同/教师培训

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出版年

2024
中小学校长
国家教育行政学院

中小学校长

CHSSCD
影响因子：0.048
ISSN：1673-9949
参考文献量1
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