中小学校长2024，Issue(3) ：2-5.

一体化管理新模式赋能教育优质均衡发展

陶汪来 何晓梅
中小学校长2024，Issue(3) ：2-5.
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一体化管理新模式赋能教育优质均衡发展

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作者信息

  • 1. 北京市延庆区教委
  • 2. 北京市育英学校
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摘要

党的二十大报告提出,要加快建设教育强国.北京市延庆区从推进集团化办学改革入手,在管理机制、教师培训、教育教学、质量评价等方面形成了"一体化"集团管理模式,不断提升教育教学质量,为建设教育强国进行积极探索.通过加大教育投入力度、加速师资校际流动等举措,持续推动区域教育优质均衡发展.这些举措,解决了城乡办学困难,在师资力量基本不变的情况下,破解了提升教师队伍整体水平和教育教学质量的难题,走出了一条行得通、见效快、效益好的创新之路.

关键词

集团化办学/一体化/优质均衡

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出版年

2024
中小学校长
国家教育行政学院

中小学校长

CHSSCD
影响因子：0.048
ISSN：1673-9949
参考文献量4
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