中小学校长2024，Issue(6) ：52-54.

在高中化学教学中进行科学教育的实践与思考

张英锋 孙爱宝
中小学校长2024，Issue(6) ：52-54.
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在高中化学教学中进行科学教育的实践与思考

张英锋 1孙爱宝2
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作者信息

  • 1. 河北省秦皇岛市第一中学科研处
  • 2. 河北省秦皇岛市第一中学教务处
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摘要

在教育"双减"中做好科学教育加法,是新时代每个教育工作者必须研究的重大课题,关系着教育和人才的高质量发展.基于高中化学教育的现状,结合新时期高考评价体系的具体内涵,本文以高中化学教学中的实践为例分别从科学史教学、实验教学、科技进展、科普论文四个视角浅谈对科学教育的思考.

关键词

高中化学/化学教学/科学教育

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基金项目

河北省教育科学研究规划重大招标课题(十三五)(2019)(1901007)

出版年

2024
中小学校长
国家教育行政学院

中小学校长

CHSSCD
影响因子：0.048
ISSN：1673-9949
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