中小学校长2024，Issue(7) ：14-17.

高质量发展背景下集团化办学走向深度融合的路径研究

朱斌凤
中小学校长2024，Issue(7) ：14-17.
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高质量发展背景下集团化办学走向深度融合的路径研究

朱斌凤1
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作者信息

  • 1. 嘉兴大学平湖师范学院
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摘要

高质量发展已经成为建设教育强国、实现中国式现代化的重要任务.梳理我国集团化办学的基本模式,厘清集团化办学发展的实践逻辑,聚焦目前我国集团化办学实践中的关键问题,即愿景引领与成果激励的匹配、优质均衡与特色差异的协调、权力边界与发展节奏的把握、深度合作与集聚效应的彰显,通过教育理念、治理体系、支持行为、评价机制等路径稳步推进,以期达到集团化办学深度融合的高质量发展目标.

关键词

集团化办学/基本模式/实践逻辑/深度融合

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出版年

2024
中小学校长
国家教育行政学院

中小学校长

CHSSCD
影响因子：0.048
ISSN：1673-9949
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