中小学校长2024，Issue(8) ：29-32.

"正面成长教育"德育体系的构建与实施

丁立新 郭玉兰
中小学校长2024，Issue(8) ：29-32.
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"正面成长教育"德育体系的构建与实施

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作者信息

  • 1. 吉林省长春市第五中学(长春市田家炳实验中学)
  • 2. 吉林省长春市第五中学(长春市田家炳实验中学)心理健康与共创教育中心
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摘要

吉林省长春市第五中学(长春市田家炳实验中学)充分挖掘和利用本校独特的教育资源,通过围绕"一个核心"、加强"两项建设"、夯实"三个支点"、搭建"四个平台"、实现"五个促进",统筹规划,整体架构"正面成长教育"德育体系,有效促进了学生的身心健康成长,增强了学校德育实效性,形成了具有"田中"特色的德育路径.

关键词

学校德育/心理健康/正面成长教育

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出版年

2024
中小学校长
国家教育行政学院

中小学校长

CHSSCD
影响因子：0.048
ISSN：1673-9949
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