中小学校长2024，Issue(12) ：61-62.

地域文化驱动学校高质量发展的路径探索

王立康
中小学校长2024，Issue(12) ：61-62.
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地域文化驱动学校高质量发展的路径探索

王立康1
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作者信息

  • 1. 河南省新乡市实验小学党支部
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摘要

加强地域文化教育,不仅能促进学生全面发展,还有助于学校形成独特的办学特色.河南省新乡市实验小学注重传承和发展地域文化,通过有效的途径和方法,挖掘和利用地域文化资源,提升小学生的文化自信和创新能力,促进小学教育高质量发展.

关键词

地域文化/教育质量/内涵发展

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出版年

2024
中小学校长
国家教育行政学院

中小学校长

CHSSCD
影响因子：0.048
ISSN：1673-9949
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