中小学英语教学与研究2024,Issue(1) :67-71.

逻辑思维能力在中考英语信息还原题中的考查与启示

陈天
中小学英语教学与研究2024,Issue(1) :67-71.

逻辑思维能力在中考英语信息还原题中的考查与启示

陈天1
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  • 1. 江苏省苏州太湖国家旅游度假区实验中学
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摘要

中考英语信息还原题能考查学生对语篇内在逻辑结构的理解,检测其分析、推断与概括语篇逻辑关系的思维能力.本文以全国10个地区2021-2023年中考信息还原题语篇及选项为研究对象,分析了该题型对学生逻辑思维能力的考查特点.结果显示:各卷考查逻辑思维能力试题的数量逐年上升;辨识与分类注重考查语篇的框架结构;分析与推断的考查指向句子和段落间的关系;提炼与概括侧重考查段落大意的概括.建议:丰富命题方式,增加处理语言微观层面和指向更高思维能力应用实践的试题,以评价改革推动教师在日常教学中落实培养学生思维品质的理念.

关键词

中考英语/信息还原题/思维品质/逻辑思维

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基金项目

江苏省苏州市教育科学"十四五"规划课题(2021/LX/02/244/06)

出版年

2024
中小学英语教学与研究
华东师范大学

中小学英语教学与研究

北大核心
影响因子:0.537
ISSN:1006-4036
参考文献量7
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