中小学英语教学与研究2024，Issue(4) ：2-5,10.

小学英语跨学科作业设计与实践研究

弋英 闫赤兵
中小学英语教学与研究2024，Issue(4) ：2-5,10.
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小学英语跨学科作业设计与实践研究

弋英 1闫赤兵2
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作者信息

  • 1. 教育部课程教材研究所
  • 2. 北京市海淀区教师进修学校
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摘要

本文对小学英语跨学科作业的概念与内涵进行了阐释,对小学英语教师跨学科作业设计存在的问题进行了梳理,并结合实践探索提出了小学英语跨学科作业设计的思路和跨学科作业设计的五个步骤:明确跨学科作业目标、注重情境创设、注重问题解决、培养学生思维与多元智能、组织作业评价.小学英语跨学科作业设计既要尊重学生的生活实际和主体地位,也要保证作业内容开放、形式多元.

关键词

小学英语/作业设计/跨学科

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出版年

2024
中小学英语教学与研究
华东师范大学

中小学英语教学与研究

北大核心
影响因子：0.537
ISSN：1006-4036
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