摘要
在跨学科主题学习理念下,将科学教育融入英语教学,有助于提高学生的科学素质、实现跨学科协同育人.目前,英语教师在进行跨学科主题学习理念下的科学教育时,还存在着教学重心偏移、教学内容杂糅等问题.本文通过具体课例,呈现了在英语教学中开展跨学科主题学习的教学思路,该思路的关键步骤有:解析教学内容,锁定科学教育的锚点;确定单元教学目标,培养学生的核心素养;设计统领性学习活动,开展跨学科主题学习.该教学思路能促使学生在学习语言的同时,解决单元主题聚焦的科学问题,增长科学知识,锻炼科学能力,塑造科学身份认同.
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