中小学音乐教育2024，Issue(1) ：20-23.

寻找以素养培育为目的的音乐单元基本问题

王玺 周琦
中小学音乐教育2024，Issue(1) ：20-23.
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寻找以素养培育为目的的音乐单元基本问题

王玺 1周琦2
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市鄞州区惠风书院
  • 2. 浙江省宁波市鄞州区教育学院
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摘要

本文基于逆向设计"理解为先""以终为始"的教学理念,以"核心素养"培育为目的,就音乐学科如何确定单元主题、整合单元学习素材、寻找单元基本问题做探讨.提出寻找单元基本问题的三种方法:挖掘教材作品共性,寻找基本问题;搜索课标核心词汇,寻找基本问题;立足学生学习需求,寻找基本问题.并对基本问题的特点以及提炼基本问题所要遵循的原则进行了阐述.

关键词

单元基本问题/核心素养/课程标准

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出版年

2024
中小学音乐教育
浙江省音乐家协会

中小学音乐教育

ISSN：1002-7580
参考文献量7
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