中小学音乐教育2024，Issue(3) ：23-25.

同心 同向 同行——周进进名师乡村工作室建设与实践陈述

周进进
中小学音乐教育2024，Issue(3) ：23-25.
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同心 同向 同行——周进进名师乡村工作室建设与实践陈述

周进进1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市奉化区教师进修学校
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出版年

2024
中小学音乐教育
浙江省音乐家协会

中小学音乐教育

ISSN：1002-7580
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