中小学音乐教育2024，Issue(4) ：3-7.

基础音乐教育年度热点研究内容分析——以2023年《中小学音乐教育》刊文为例

陆晴 雷天胜
中小学音乐教育2024，Issue(4) ：3-7.
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基础音乐教育年度热点研究内容分析——以2023年《中小学音乐教育》刊文为例

陆晴 1雷天胜2
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市相城区玉成实验小学
  • 2. 江苏省苏州市相城区黄桥实验小学
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摘要

课堂教学作为学科育人的主渠道,在课程改革的不同阶段呈现出不同的研究方向与热点.笔者通过研究《中小学音乐教育》杂志2023年刊发的文章后发现,基础音乐教育年度热点话题主要有:"大单元教学""教学评价""趣味唱游""戏曲教学""信息技术融合"等.通过对以上热点话题的探讨,为探索核心素养立意下音乐教学的实践转向,提供了新思路、新方法和新思考,有助于音乐教学改革走向理性与务实.

关键词

中小学音乐教学/研究热点/核心素养/2023年

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出版年

2024
中小学音乐教育
浙江省音乐家协会

中小学音乐教育

ISSN：1002-7580
参考文献量7
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