中小学音乐教育2024，Issue(6) ：24-27.

小学不同学段音乐单元教学评价策略构建

吴媛媛
中小学音乐教育2024，Issue(6) ：24-27.
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小学不同学段音乐单元教学评价策略构建

吴媛媛1
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作者信息

  • 1. 江苏南京师范大学附属中学新城小学北校区
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出版年

2024
中小学音乐教育
浙江省音乐家协会

中小学音乐教育

ISSN：1002-7580
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