中小学音乐教育2024，Issue(7) ：42-43.

聚焦创意实践的小学音乐项目式学习——以编创校园铃声为例

赵梦君
中小学音乐教育2024，Issue(7) ：42-43.
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聚焦创意实践的小学音乐项目式学习——以编创校园铃声为例

赵梦君1
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作者信息

  • 1. 上海师范大学附属外国语小学松江北部分校
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出版年

2024
中小学音乐教育
浙江省音乐家协会

中小学音乐教育

ISSN：1002-7580
参考文献量3
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