中小学音乐教育2024，Issue(9) ：3-8.

音乐单元整体教学关键问题解析与教学建议

杜宏斌
中小学音乐教育2024，Issue(9) ：3-8.
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音乐单元整体教学关键问题解析与教学建议

杜宏斌1
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  • 1. 浙江省教育厅教研室
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摘要

随着素养导向音乐教学改革的不断推进,单元整体教学受到了越来越多音乐老师的关注,但是在实践过程中也产生了不少困惑,比如怎样的课是单元整体教学?教材已经是按单元组织的为什么现在还提单元整体教学?单元整体教学有哪些类型?目前有很多单元整体教学的课体现了对学习材料的结构化组织,比如一节课多个作品多个学习材料,有些是打破现有教材体系结构,按自己设计的主题重组教材进行单元整体教学,这些现象该如何看待?本文就这些问题进行分析和阐述,并且提出一些教学建议供老师们参考.

关键词

单元整体教学/音乐/问题解析/教学建议

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出版年

2024
中小学音乐教育
浙江省音乐家协会

中小学音乐教育

ISSN：1002-7580
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