中小学音乐教育2024，Issue(10) ：40-42.

以鉴赏为媒,文化为体,提升审美感知力——以《嬉游曲》为例

徐飞燕
中小学音乐教育2024，Issue(10) ：40-42.
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以鉴赏为媒,文化为体,提升审美感知力——以《嬉游曲》为例

徐飞燕1
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作者信息

  • 1. 浙江省余姚市陆埠镇中心小学
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出版年

2024
中小学音乐教育
浙江省音乐家协会

中小学音乐教育

ISSN：1002-7580
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