中小学音乐教育2024，Issue(12) ：14-17.

新课标背景下初中音乐跨学科融合教学问题探究

赵玉霜
中小学音乐教育2024，Issue(12) ：14-17.
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新课标背景下初中音乐跨学科融合教学问题探究

赵玉霜1
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作者信息

  • 1. 广东深圳市福田区红岭中学石厦初中部
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摘要

初中音乐跨学科融合教学,应坚持音乐学科的主体性、融合要素的关联性、学习场域的开放性和学习评价的综合性等原则,从课程建设、教学资源、数字化技术应用和师资队伍建设等方面综合施策,以此更有利于提高学生核心素养与解决真实问题的综合能力.

关键词

新课标/初中音乐/跨学科融合/策略

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出版年

2024
中小学音乐教育
浙江省音乐家协会

中小学音乐教育

ISSN：1002-7580
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