中小学音乐教育2024，Issue(12) ：17-20.

"五育融合"视阈下中职校合唱团建设探究——以铜山中专"五月"合唱团为例

刘岗
中小学音乐教育2024，Issue(12) ：17-20.
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"五育融合"视阈下中职校合唱团建设探究——以铜山中专"五月"合唱团为例

刘岗1
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  • 1. 江苏省铜山中等专业学校
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摘要

新时期以来,以"五育融合"为导向,中职学校的教育教学及育人工作正在发生显著变化.为此,将德智体美劳全面发展理念渗透于中职学校日常教育活动,无疑十分必要.文章正是以此为线索,结合江苏省铜山中专五月合唱团的具体案例,探讨了中职学校合唱团建设的举措,着重分析了合唱团建设中"五育融合"的应用策略.

关键词

"五育融合"/合唱团建设/五月合唱团/中职

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出版年

2024
中小学音乐教育
浙江省音乐家协会

中小学音乐教育

ISSN：1002-7580
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