中小学音乐教育2024，Issue(12) ：23-27.

凝练教学主张,创建教育品牌——广东省陈枫堰"融美音乐"名教师工作室品牌创建之路

陈枫堰
中小学音乐教育2024，Issue(12) ：23-27.
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凝练教学主张,创建教育品牌——广东省陈枫堰"融美音乐"名教师工作室品牌创建之路

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作者信息

  • 1. 广东省东莞市茶山镇第二小学
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出版年

2024
中小学音乐教育
浙江省音乐家协会

中小学音乐教育

ISSN：1002-7580
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