目的 分析健康教育在高血压患者中的应用效果.方法 在我院2019年6月-2020年12月收治的高血压患者中,择取资料完备的140例作为实验对象.按照盲选法,将患者划分为对照组和观察组,每组有70例.其中,采取常规护理干预的为对照组,在常规护理上加入健康教育的为观察组.在干预后,对患者的疾病认知状况、治疗配合度与护理满意度等状况进行评估.结果 观察组患者的疾病认知评分相较于对照组,差异显著(P<0.05);观察组患者的治疗配合度明显优于对照组,差异显著(P<0.05).观察组患者对护理满意度高于对照组,差异显著(P<0.05).结论 在高血压患者治疗时,开展积极的健康教育,可提高患者对疾病的认知,使之更加配合治疗工作的开展,优化其对护理满意度,值得推广.
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