摘要
目的 分析"五位一体(电视、宣传手册、宣传栏、户外传媒、移动终端和网络平台)"宣教模式对老年心律失常患者心理健康评分(焦虑、抑郁、内向性激惹、外向性激惹)、自我护理能力评分(自我护理技能、自我责任感、自我概念、健康知识水平、总分)、自我效能感评分、用药依从性评分的影响.方法 选取我院2018年1月至2021年1月收治的80例老年心律失常患者,采用随机数字表法分为两组各40例.对照组实施传统宣教模式,观察组实施"五位一体"宣教模式.分别在护理前、护理15d后对心理健康评分、自我护理能力评分、自我效能感评分、用药依从性评分进行测定,并对以上观察指标进行比较.结果 护理后两组患者的心理健康评分、自我护理能力评分、自我效能感评分、用药依从性评分均优于护理前(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.05).结论 在老年心律失常患者护理工作中"五位一体"宣教模式可改善患者心理状态,提升其自我护理能力、自我效能感和用药依从性,值得推广.
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