国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航·教育研究与实践
2019,
Issue
(9) :
247.
试论高中生数学成绩下滑的原因及改进措施
刘金云
文理导航·教育研究与实践
2019,
Issue
(9) :
247.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
试论高中生数学成绩下滑的原因及改进措施
刘金云
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省本溪满族自治县高级中学
折叠
摘要
数学在人类形成理性思维的过程中发挥着独特、不可替代的作用.作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数学生对它极为重视,投入了大量的时间与精力.然而并非人人都是成功者,许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段后数学成绩会逐渐下降.他们虽然很想学好数学,但成绩就是提不上去,进而把高中数学当成了一种负担,最怕见高中数学老师.这种"惧怕"高中数学的现象目前比较普遍,应当引起重视.本文针对这种现象进行了分析,寻找出了高中数学成绩下滑的原因,对如何提高高中数学成绩进行了探讨.
关键词
高中数学
/
成绩下滑原因
/
改进措施
引用本文
复制引用
出版年
2019
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子:
0.028
ISSN:
2095-3879
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果