国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航·教育研究与实践
2020,
Issue
(1) :
63.
核心素养下的高中英语阅读教学探究
何思慧
文理导航·教育研究与实践
2020,
Issue
(1) :
63.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
核心素养下的高中英语阅读教学探究
何思慧
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省湛江市第二十中学
折叠
摘要
在新课程标准发布背景下,英语学科作为一门培养学生情感、态度、价值观和基本素质的重要学科,高中英语教学更应该注重对学生核心素养的培养,提升学生的英语综合运用能力和创新探究意识.英语阅读教学在高中英语教学活动中占重要地位,因此,如何通过创建多维度的英语课堂活动和运用有效的英语阅读教学方法提升学生的核心素养,是英语教师必须思考和解决的问题.
关键词
核心素养
/
高中英语阅读教学
/
探究
引用本文
复制引用
出版年
2020
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子:
0.028
ISSN:
2095-3879
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果