关于微课在初中数学总复习中的实践与探讨

李继清

关于微课在初中数学总复习中的实践与探讨

李继清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西桂林市临桂区临桂镇秧塘初级中学
  • 折叠

摘要

在现代教育理念的指导下,微课教学模式越来越受到从教者的关注,并将微课教学逐渐引入课堂.微课教学以多媒体教学设备作为载体,在日常课堂教学中能够有效体现教学中的重点与难点,对学生的课堂学习产生很大的影响.而将微课教学模式运用到学生总复习的过程中,不仅能够充分调动学生学习的积极性和自主性,还能有效帮助学生构建完整的知识体系,形成整体性的数学思维模式,从而帮助学生完成总复习,增强学生对每节课重难点的掌握.

关键词

初中阶段/数学学科/微课教学/总复习

引用本文复制引用

出版年

2020
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量3
段落导航相关论文