文理导航·教育研究与实践2021,Issue(1) :10,12.

高中英语微课制作与运用的实践探索

王银萍
文理导航·教育研究与实践2021,Issue(1) :10,12.

高中英语微课制作与运用的实践探索

王银萍1
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  • 1. 浙江省慈溪市横河中学
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摘要

随着教育制度不断的深化改革和现代信息技术的发展,教育模式也随之逐渐发生变化.微课,即现代化信息技术与教学课堂相互融合而成的教学手段.微课自身有着内容精悍、形式灵活等特点,相对比传统课堂的教学模式,运用微课教学使得课堂增添乐趣、提供多样化的教学模式,还激发了学生对于英语学习的热情,提高了课堂教学的实效性,让每一位同学都能感受到英语课堂的趣味性、价值性.高中英语教师想要将微课落实到课堂中发挥其真正的教学作用,还需要本着立德树人的思想,学会在实际教学中有效应用微课,提高高中英语教学课堂的效率.本文就高中英语微课制作与运用教学的探索开展策略探究与深入分析.

关键词

高中英语/微课教学/运用

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量2
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