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小学语文群文阅读实践探索
小学语文群文阅读实践探索
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中文摘要：
随着课改的不断推进,当前教学更加关注学生综合素养的培养.对于小学语文阅读教学而言,积极探索行之有效的教学模式能够有效促进学生阅读能力的提升.群文阅读作为一种创新性的教学模式,能够为小学阅读教学提供新的教学思路.因此作为一名语文教师,应不断积极探索群文阅读教学的模式,以在阅读过程中不断启迪学生的思维.
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作者：
郭凤
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作者单位：
南京市竹山小学
关键词：
小学语文
群文阅读
实践
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(1)
参考文献量
1
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