文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：23.

小学语文群文阅读实践探索

郭凤
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：23.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学语文群文阅读实践探索

郭凤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京市竹山小学
  • 折叠

摘要

随着课改的不断推进,当前教学更加关注学生综合素养的培养.对于小学语文阅读教学而言,积极探索行之有效的教学模式能够有效促进学生阅读能力的提升.群文阅读作为一种创新性的教学模式,能够为小学阅读教学提供新的教学思路.因此作为一名语文教师,应不断积极探索群文阅读教学的模式,以在阅读过程中不断启迪学生的思维.

关键词

小学语文/群文阅读/实践

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
段落导航相关论文