文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：50,52.

合作学习在小学高年级语文阅读教学的应用

刘苏娟
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：50,52.
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合作学习在小学高年级语文阅读教学的应用

刘苏娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市黄海路小学
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摘要

随着教育体制的不断改革与发展,对于小学语文阅读教学有了更高的要求,而阅读作为语文教学中的重要组成部分,同时也发挥着重要的作用.对于怎样提高语文阅读教学的实效性以及培养学生的语文核心素养,成了老师要面临的主要问题.因此,需要教师对语文阅读教学进行积极探索并创新,开展新型的教学方式.将合作学习融入到阅读教学中,激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯,从而提高阅读教学质量.本文旨在分析合作学习在语文阅读教学中的重要意义以及阅读教学的现状,并提出合作学习在小学语文阅读教学中的应用策略.

关键词

合作学习/小学高年级/语文阅读

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
被引量2
参考文献量1
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