文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：51-52.

古诗词教学实践与思考

黎洪昌
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：51-52.
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古诗词教学实践与思考

黎洪昌1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市南沙鱼窝头中学
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摘要

针对当前古代诗歌教学的问题,本文在语文课程标准的引领下,从加强诵读和寻觅诗歌意境两个方面进行教学尝试,旨在让古代诗歌的教学真正起到提高学生的文化素养、人文素养和审美素养的作用.

关键词

诵读/意象/意境

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
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