文理导航·教育研究与实践2021,Issue(1) :54-55.

小学语文教学中如何进行课堂小结

陈惠文
文理导航·教育研究与实践2021,Issue(1) :54-55.

小学语文教学中如何进行课堂小结

陈惠文1
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  • 1. 广东省江门市江海区滘北小学
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摘要

近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅是理论知识的传授,更为重要的是促进学生的个性化发展和全面发展.对于小学语文教学来说,每个环节都需要老师重视,不论是课堂导入环节,还是课堂小结环节,都一样重要.但就目前教学情况来看,很多小学语文老师还是会忽略课堂小结环节,所以要有效提高教学质量和教学效率,必须对课堂小结环节进行创新,让学习可以产生更多的乐趣.基于此,本文主要谈小学语文教学中如何进行课堂小结,仅供参考.

关键词

小学语文/课堂小结

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量3
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