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核心素养下的高中历史生本课堂构建研究
核心素养下的高中历史生本课堂构建研究
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中文摘要：
学习历史是为了让学生了解过去的事情,了解我国上下五千年文化的发展,甚至是世界历史文化的发展.历史作为高中基础学科,有着重要的作用.在当前高中教学中,不仅是传授知识给学生,而是要全面培养学生,培养学生的核心素养能力,这就需要教师不断积累教学经验,利用生本课堂提升历史课堂的教学质量,不断提升学生的历史核心素养能力.
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作者：
李飞
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作者单位：
阿克苏市高级中学
关键词：
高中历史
升本课堂
核心素养
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(1)
参考文献量
3
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