国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中历史教学中学生问题意识的培养
初中历史教学中学生问题意识的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要：
随着新课改的不断改革和创新,在初中历史教学中,不但要求学生能够对课本知识有深入的理解,对历史事件和问题有自己独特的看法.还要注重培养学生问题意识,首先教师要转变以前传统的教学思想,注重培养学生的问题意识,让学生积极对于历史问题进行提问并质疑,提高学生的自主能动性,教师要创新教学模式,提高专业能力和自身素养,构建高效的初中历史课堂.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
许晶
展开 >
作者单位：
福建省南平市武夷山市第三中学
关键词：
初中历史
问题意识
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(1)
参考文献量
1
NETL
NSTL
维普
万方数据
