文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：72-73.

聚焦核心素养渗透文化品格

许梨云
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：72-73.
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聚焦核心素养渗透文化品格

许梨云1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区杭州绿城育华桃花源学校
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摘要

近几年来,在小学英语教学中提出了"核心素养"这一重要理念,这一理念是"以人为本"指导思想下的体现,也是对将来培养什么样的人提出了要求.核心素养包括四个方面的内容即语言能力、学习能力、思维品质、文化品格.其中培养学生的文化品格是提升学生学科素养的一项重要内容.本文从小学英语对话现状出发,在对话教学课堂中进行文化品格渗透,更好的促进学生英语学科素养的形成.

关键词

核心素养/对话教学/文化品格

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量4
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