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基于生活真实情境创设鲜活地理课堂
基于生活真实情境创设鲜活地理课堂
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中文摘要：
生活给了我们课堂,生活的内容就是课堂的内容.如何在课堂中创造生活中的"地理风景",实施课堂研学旅行来培养"地理实践力"显得尤为重要.本文研究的"地理风景"是根据课程要求在课堂中创设的生活中的真实情境,这种真实情境可以在"教学"和"生活"之间构建起通畅的桥梁.
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作者：
潘琪
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作者单位：
浙江省杭州市夏衍中学
关键词：
真实情境
生活化
地理课堂
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(1)
参考文献量
1
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