文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：87.

小学语文阅读教学有效性探究

杜明杰
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：87.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学语文阅读教学有效性探究

杜明杰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省承德市宽城满族自治县独石沟乡燕子峪小学
  • 折叠

摘要

语文教育的发展关系到我国民众的文学素养,因此从小就要注重学生的文学素养,一般小学都会通过阅读的方式提高文学水平,但随着新课改的实施,我国小学语文阅读教学质量还是难以提高,这就需要老师直面阅读教学的困境,从问题的根源入手培养学生的阅读能力和阅读习惯,从而提升文学素养.下面从四个方面提出了相关的教学策略,希望能够帮助到语文教学老师.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性探究

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量3
段落导航相关论文