国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
把握学科关键,提高教学实效
把握学科关键,提高教学实效
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要：
《道德与法治》教材是国家意志的体现,教材体现社会主流价值,也是实现中国梦、实现教育立德树人目的的支撑.在教学过程中,教师必须认真研读教材,把握重点,用好教材,关注有效互动.从学生的实际出发,结合地区特点、学生身心特点,精心设计教学活动、教学环节,营造宽松民主,和谐的课堂教学氛围.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
翁袁琼
展开 >
作者单位：
浙江省诸暨市陶朱街道陶朱小学
关键词：
生活资源
情境创设
课堂组织形式多样化
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(1)
参考文献量
3
NETL
NSTL
维普
万方数据
