核心素养视角下小学语文预习指导研究

卢海英

核心素养视角下小学语文预习指导研究

卢海英1
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  • 1. 浙江省乐清市清江镇第一小学
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摘要

小学语文是增强学生语言表达与理解的课程,良好的语文素养关系着学生对其他科目的学习.新课程理念提倡让学生充分发挥自己的主体作用,教师在课堂上对学生加以引导,重点培养学生的进行独立思考.基于此,本文在核心素养视角下,展开对于小学语文预习的指导研究.

关键词

核心素养视角/小学语文/预习指导研究

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
被引量1
参考文献量2
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