文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：96.

小学语文课堂教学中"智巧"提问的探究

苏海虹
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：96.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文课堂教学中"智巧"提问的探究

苏海虹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省平阳县鳌江镇第五小学
  • 折叠

摘要

小学语文课本中知识安排较为简单,但小学生正处于智力快速发展的年龄阶段,如果在小学语文教学中善用提问,不仅能提高小学生对于语文知识学习的兴趣,还能培养小学生的核心素养.在小学语文教学过程中,教师巧用提问艺术能提高学生注意力集中度,进而提高学生的语文水平.本文就在小学语文课堂教学中如何进行"智巧"提问为主题进行探究并阐述几点有效措施帮助教师进行语文课堂教学.

关键词

小学语文/提问艺术/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量3
段落导航相关论文