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谈小学语文教材的"教育性"与"趣味性"
谈小学语文教材的"教育性"与"趣味性"
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中文摘要：
教材的目的就是为了能使学生更好的接受教育,这一点是毋庸置疑的.在针对小学生进行语文教学的过程中,为了帮助学生尽可能多地获取到相应的知识,教师不仅要注重挖掘教材的教育性,也要提炼教材中的趣味性,采取合适的手段将教材的趣味性以及教育性深入结合在一起,从而更好地提高学生的语文综合素养,提高学生语文学科的成绩.
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作者：
郑园园
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作者单位：
浙江省瑞安市仙降中心小学
关键词：
语文教材
教育性
趣味性
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(1)
参考文献量
2
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