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生活实践在高中生物翻转课堂中的应用

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如今的学科教学越来越提倡培育学生的自主学习能力,要求在教学时不仅要向学生教授专业的学科知识还应让学生积极主动地对知识进行探索,减少对教师的依赖.翻转课堂这一教学模式有利于提升学生的自主学习能力,非常适合运用于学科教学中,教师在翻转课堂上应将教学与生活实际进行紧密结合,构建基于生活实际的翻转课堂.本文主要从高中生物学科进行选题,对生活实践在高中生物翻转课堂中的应用方面作出阐述,希望可以为高中生物学科教学提供有效的教学思路.

龚茹利

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浙江省义乌市第五中学

生活实践 高中生物 翻转课堂 应用策略

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(1)
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