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文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(1) :
150-151.
小学数学中小数的教学方法解析
高静
文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(1) :
150-151.
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来源:
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小学数学中小数的教学方法解析
高静
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作者信息
1.
甘肃省天水市秦州区关子镇中心小学
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摘要
在新课程背景下,要求数学教师关注小学小数数学概念的形成,不能单纯关注学生小数计算方法的正确性,还应注重培养学生对于小数计算算理以及算法的基础性理解,全方位培养与发展学生的创新与应用意识,促使学生真正感受到小数与学生生活息息相关,合理解决生活实际中所遇到的问题.
关键词
小学数学
/
小数
/
教学方法
引用本文
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出版年
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子:
0.028
ISSN:
2095-3879
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