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小学数学中小数的教学方法解析
小学数学中小数的教学方法解析
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中文摘要：
在新课程背景下,要求数学教师关注小学小数数学概念的形成,不能单纯关注学生小数计算方法的正确性,还应注重培养学生对于小数计算算理以及算法的基础性理解,全方位培养与发展学生的创新与应用意识,促使学生真正感受到小数与学生生活息息相关,合理解决生活实际中所遇到的问题.
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作者：
高静
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作者单位：
甘肃省天水市秦州区关子镇中心小学
关键词：
小学数学
小数
教学方法
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(1)
参考文献量
3
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