分层教学在小学体育课堂中的实践

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中文摘要：素质教育提倡培育德、智、体、美、劳全面发展的人才,教师在教学时不能仅教授学生的专业知识,还要对学生进行德育、体育、美育等方面的教学.体育作为人才培养的重要方面能够帮助学生强健体魄,提高自身的免疫力和抵抗力,促进学生健康成长,体育教师在体育课堂上应根据班级学生的体育基础和身体特征进行分层教学,有针对性地对每个层次的学生展开教学.本文主要从分层教学在小学体育课堂中的实践进行阐述,希望可以促进小学体育教学发展.

作者：

黄国强

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作者单位：

江苏省泰兴市济川小学

关键词：

分层教学小学体育实践运用

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(1)

参考文献量2