文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：208,210.

农村小学开展"陶宝"育人活动的探究

陈斌 王梦妍
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：208,210.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

农村小学开展"陶宝"育人活动的探究

陈斌 1王梦妍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省余姚市临山镇湖堤小学
  • 折叠

摘要

农村得天独厚的土地优势,使这里的学生从小亲近自然,热爱自然,对泥土有着别样的情感.基于学生的生活环境,我校特地引进陶艺文化,将学生的校园学习与个人生活进行对接.为了更好的挖掘陶艺活动在培养学生过程中起到的价值,团队决定以陶艺为基石,开展"陶宝"育人实践研究,旨在借助陶宝这一宝贝,通过校园"陶宝",节日"陶宝",文化"陶宝",古迹"陶宝",生活"陶宝"等活动,将陶的意义挖掘出来,达到"以陶培德,以陶育人"的目标,培养学生的良好品德,达到育人的最终目标.

关键词

农村小学/陶艺育人

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量3
段落导航相关论文