文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：226.

科学实验拓展性课程的开发与研究

涂丽莉
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：226.
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科学实验拓展性课程的开发与研究

涂丽莉1
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作者信息

  • 1. 浙江省丽水市莲都区碧湖中学
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摘要

拓展性课程分为知识拓展、体艺特长、实践活动三类.科学是一门以实验探究为主的综合性课程,学生通过科学实验理解科学知识,学习科学技能,体验科学过程与方法,初步理解科学本质.科学实验拓展性课程内容的选择要遵循趣味性原则、相关性原则、启发性原则和启发性原则.最后确定内容分为四大篇章,分别是第一篇章——运动和力,第二篇章——水,第三篇章——空气,第四篇章——化学.

关键词

科学实验/拓展性课程

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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