深度阅读视野下小学语文有效课堂构建探究

翟伟华

深度阅读视野下小学语文有效课堂构建探究

翟伟华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省濮阳市子路小学
  • 折叠

摘要

在小学语文教学中,阅读教学是非常重要的部分之一,但受各方面的因素影响,我国小学阶段的阅读教学并没有达到理想的阅读教学效果,为了改变这种状况,教师在教学时要不断优化阅读教学的方法与策略,培养学生对阅读的兴趣,提高他们的阅读水平,构建有效的小学语文课堂.本文主要介绍基于深度阅读视野下的小学语文有效课堂的构建策略.

关键词

深度阅读/小学语文/有效课堂构建

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量2
段落导航相关论文