文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：250-251.

基于合作学习的小学美术鉴赏教学探究

胡春晖
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(1) ：250-251.
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基于合作学习的小学美术鉴赏教学探究

胡春晖1
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作者信息

  • 1. 广东省佛山市顺德区西山小学
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摘要

新课改背景下,对学生的学科素养提出了更高要求.在小学美术教学中,需要教师结合教学内容及学生的美术学习需求,采取有助于提高学生学习兴趣和主动性、激发学生探究精神和创新思维的教学模式,促进学生审美能力和美术素养的不断提升.本文就基于合作学习的小学美术鉴赏教学策略进行探究,以期对提高小学美术鉴赏教学水平及学生的艺术鉴赏能力有所增益.

关键词

合作学习/美术鉴赏教学/策略探究

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量2
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