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小学数学生活化教学的策略研究
小学数学生活化教学的策略研究
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中文摘要：
数学知识来源于生活生产实践,又反过来对现实生活起着重要的作用.教师在开展教学时,应将抽象概括的教材知识与现实生活紧密结合,开展生活化教学.与日常生活紧密结合的数学知识可以有效激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解数学知识,培养数学素养,构建高效课堂.
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作者：
胡利刚
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作者单位：
浙江省绍兴市柯桥区浙光小学镇南路校区
关键词：
小学数学
生活化教学
策略探究
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(2)
参考文献量
3
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