基于核心素养理念的初中英语阅读教学实践

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中文摘要：在素质教育的背景下,核心素养的重要意义和教学价值日益明显,它的理念也成为了各个学科开展教学和组织学习内容的出发点.其中,英语是我国教学体系下的基础科目之一,但由于我们传统母语与英语在结构和语法等内容上的区别,导致许多学生难以掌握学习英语的方法和技能.其中,阅读是英语学科的关键部分,通过有效的利用和与核心素养的结合,教师可以激发阅读环节的诸多作用和价值,从而提升学生的阅读素养和阅读能力.本文将重点从现阶段初中英语阅读教学中存在的问题出发,提出基于核心素养理念开展教学的策略.

作者：

徐晶敏

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作者单位：

山东省滨州市渤海中学

关键词：

核心素养初中英语阅读教学开展策略

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(2)

参考文献量1