文理导航·教育研究与实践2021，Issue(2) ：31-32.

创客视域下的中学生科技创新思维的培养

潘琼芳
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(2) ：31-32.
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创客视域下的中学生科技创新思维的培养

潘琼芳1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市集美区灌口中学
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摘要

近年来,创客教育及创客精神引起教育界的关注与思考.在具体创客教育中,如何有效开展课内外活动,值得创客教育工作者进一步的研究.笔者结合学校开展情况,提出创客与中学生科技创新思维品质、培养对策及案例运用等进行分析,促进学生处于问题状态下发现问题并创新解决问题,不断提升科技创新思维及运用,促进学生的全面发展.

关键词

创客/中学生/科技创新思维

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基金项目

集美区教育科研十三五规划2018年度课题(18010)

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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